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むかしのあそび
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【基本形 たこ】 |
【基本形 ざぶとん】 |
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【ひまわり】 |
【ばら】 |
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【せみ】 |
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○ディジタルコンテンツを見て、めあてをつかむ。 ≪これは折り紙作品だよ。どうやって作ったのかな。≫ |
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・ディジタルコンテンツを提示しながらいろいろな折り紙作品を見せることにより、折り紙作品を作りたいという活動への意欲を高める。 |
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○ディジタルコンテンツを見ながら一斉に折り紙作品を作る。 ≪いっしょに作ってみよう。≫ |
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・ディジタルコンテンツの基本的な折り方数例を随時見せながら、簡単な作品を全員でいっしょに作り、どの児童も自分の作品を作ることができるようにする。 ・ディジタルコンテンツから得た情報をもとに他の作品も作ってみたいという意欲を持たせる。 |
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○ディジタルコンテンツを見て教え合いながら、同じテーマ(はな、かざりなど)でそれぞれが自分の好きな作品を作る。 ≪好きな作品を作ってみよう。≫ |
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