水泳(クロール)
小学校 体育 5年 1時間
●クロールの泳ぎ方を知る。
●よりよい泳ぎになるように練習する。
●ビデオカメラなどで泳ぎを撮影し、自分の泳ぎで気を付けたところの発表をする。

よりよいクロールの泳法を習得するための、1時間単位のレシピ

  ●学習のねらい
・できる泳ぎ方で、距離に挑戦したり、できそうな泳ぎに挑戦したりして楽しむ。

  ●情報の活用
f2-020: 相手に伝えるために、絵図や資料を見せながら話す
g2-010: 表現したい事物を効果的に写真やビデオに撮影する

導 入
○クロールの泳法の技術を映像を通し、確認する。
○今日の練習のポイントを決める。
・CEC素材をダウンロードしておく。
・事前に自分の泳ぎをビデオで撮影しておき、CEC素材と泳ぎの比較をさせ、どこを練習をするのかを考えさせる。
展 開
○自分の立てた練習ポイントに注意しながら、練習する。
・運動量を十分確保する。
・バディの相手が、泳ぎ(練習ポイント)をビデオで撮影する。
まとめ
○自分の立てた練習ポイントについて、注意したことろを発表する。
○CEC画像と比較し、さらによりよい泳ぎになるように励ます。
○クロールで泳げる子どもは比較的多い。さらに速く泳いだり、続けて長く泳ぎたいと思っている子どもも多い。泳ぎのポイントを、CEC画像から得て、子どもたちが主体的に基本練習に取り組めるようにする。
○子どもたちが撮影した映像を全員で確認し、CEC画像と比較することで、よりよい泳ぎになるようにする。

 【体育(水泳)】〔クロール〕 クロールの泳ぎ方とルール/クロール/泳ぎ方とルール
【クロール/泳ぎ方とルール】 クロールの泳ぎ方とルールを確認できる。
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【クロール/ローリングの技術】 ローリングのポイント、両肩を回転させ、ストロークを大きくする技術を知ることができる。
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【クロール/プルの一連動作】 クロールのプルの一連動作、エントリー、キャッチ、スカーリングプル、フィニッシュ、リカバリーを確認できる。
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 【体育(水泳)】〔クロール〕 クロールの呼吸動作/クロール/呼吸動作のポイント
【クロール/呼吸動作のポイント】 クロールの呼吸で、造波作用によって口元にできる波のくぼみを利用している様子、体がローリングした半身のときに小さく素早い呼吸動作することを理解することができる。