室町時代の文化を探ろう


	室町時代の文化を探ろう


小学校	社会	６年	２時間	東京書籍


	●室町時代の文化を調べ，その文化の特徴を知ることで、その時代の人々の生活やものの見方や考え方を考えていく。 ●教科書や資料集では理解できない能や狂言の動きを、動画集を用いて調べていく。

●学習のねらい
	・能と狂言について調べ，室町時代の文化の特徴を知り、その時代の人々の暮らしやものの見方などを考える。

●情報の活用
	◆ a3-050：相手の意見を理解して質疑応答ができる ◆ d3-010：目的を考え、情報を選択して集める ◆ e3-020：課題解決に必要な不足情報に気づき、さらに情報を収集・整理する

STEP１

　 0.5 時間

○室町時代の文化の特徴をつかみ、能と狂言に興味・関心をもつ。
○自分が興味をもって調べたいことを明確にする。

・教科書や資料集から室町時代の文化を調べ、その代表的なものに能と狂言があることに注目するように、インターネットの動画を利用する。

STEP２

　 1 時間

○能や狂言について興味をもったこと・疑問に思ったことなどについて、インターネットやビデオを利用して調べていく。　　　　　　　　　　　　　　　　

・積極的に調べ活動が展開できるように、インターネットの動画集を作成しておく。
・インターネットから必要な情報を取捨選択して、コンピュータのコピー＆ペーストの機能を活用しながら、新聞形式でまとめたり、パワーポイントでまとめたりしていく。

STEP３

　 0.5 時間

○グループ内で調べたことを話し合い、調べて分かったことや感じたことを基に，室町時代の人々の暮らしやものの見方を考える。

・自分の調べたことと友達の発表を比較しながら、さらに分かったことや新たに考えたことをまとめるようにする。
・室町時代と現代の生活の違いに目をむけるばかりでなく、なぜ能や狂言が現代にも息づいているかを考えるようにする。


	○能と狂言に関するデジタルコンテンツ集を作成し，積極的に調べ活動が展開できるようにする。〇教科書や資料集、ビデオ等の資料と合わせてデジタルコンテンツを利用する。

			【能と狂言】〔狂言のなりたち〕　登場人物／太郎冠者と次郎冠者【太郎冠者と次郎冠者】　狂言の動きが分かり、狂言についての関心を高める手だてになる。
			【能と狂言】〔能の演目〕　演目『羽衣』前段／天女の嘆き【天女の嘆き】　能の動きが分かり、能についての関心を高める手だてになる。
			●【能と狂言】〔歴史〕　歴史／世阿弥の能【世阿弥の能】　室町時代の能の台本が分かり、現代の本とは異なることから、その時代背景を想像することができる。