どうぶつの赤ちゃん
小学校 国語 １年 ８時間 光村
●教材文をもとに動物カルタを作る活動を行う。教材文ではライオンの赤ちゃんとしまうまのあかちゃんが対比されて掲載されている。この対比の意味をつかみ他の動物の赤ちゃんの特徴を調べてまとめて伝える活動を行う。

　　●学習のねらい
・必要な事柄を集めて簡単な文章にまとめることができる

　　●情報の活用
◆ d2-030： ネットワーク上に発信された情報を集める
◆ d2-040： 印刷物・放送・ビデオなどのメディアから情報を集める

STEP１ 　 3 時間
○教材文を読んで動物の赤ちゃんのどんな特徴を書いているか知る
・ライオンとシマウマの赤ちゃんが対比されて書かれていることに気づかせる。
STEP２ 　 5 時間
○動物の赤ちゃんの特徴を生かしたカルタを作る。
・図書館の図鑑やインターネットで集めた素材をもとに読み札と取り札を作成する。取り札は写真や絵をもとに子どもに実際に描かせる。
　
　
○図鑑やインターネットで調べた素材を自分の絵や言葉にしてから相手に伝えるようにさせる。そのままデジタルコンテンツを印刷するのではなく、相手につたえるために自分なりの工夫が必要であることを考えさせる。

　【動物】〔ほ乳類ゾウ目〕　アジアゾウ／アジアゾウ（子育て）
【アジアゾウ（子育て）】　ゾウの赤ちゃんは大人のゾウに守られて育ちます。
　【動物】〔ほ乳類サル目〕　ゴリラ／ゴリラ（子育て）
【ゴリラ（子育て）】　親のそばでじゃれ合って遊ぶゴリラ。
　【動物】〔ほ乳類サル目〕　オランウータン／オランウータン（子育て）
【オランウータン（子育て）】　母親のそばで育つオランウータンの子ども。