宇宙をみたよ
小学校 国語 ５年 １時間 光村図書

　　 ◆学習のねらい ・毛利衛が体験した「宇宙」について、文章構成や語句の使い方を手がかりに読み取ることができる。

　　 ◆情報の活用 ・ d3-010： 目的を考え、情報を選択して集める

導　入
○課題をつかむ
≪毛利さんが体験した「宇宙」とはどのような空間なのだろうか≫

　【理科　地球と宇宙】〔宇宙開発〕　宇宙活動／毛利衛の宇宙実験
☆ディジタルコンテンツを提示しながら課題を説明し，学習をイメージしやすくする。
展　開
○課題について調べる

☆教科書から宇宙が地球とは違うところをワークシートに書き出す。
☆ディジタルコンテンツから無重力とはどのような感じかを想像した後，毛利さんがどのような感覚だったのか文章から読み取る。
まとめ
○まとめ

☆毛利さんの体験した宇宙について読み取った文章やディジタルコンテンツを見た感想からワークシートにまとめる。

　【理科　地球と宇宙】〔毛利衛の宇宙理科実験〕　無重力理科実験／人間の回転運動
無重力空間で人間を回転させてみる。両手を伸ばすと回転の速度は遅くなり、縮めると速くなる。回転半径が小さいほど、回転は速くなる。（映像提供 NASA／NASDA）