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あたたかい土地と寒い土地
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◆学習のねらい |
・自分たちの町と沖縄の町や人々のくらし様子の違いに気づき、自分が調べようとする課題を決めることができる。 |
◆情報の活用 |
・ c2-010: 集めた情報の共通点や相違点から、課題を見つける
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○課題をつかむ ≪おきなわの町や人々のくらしについて調べることを決めよう≫ |
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【みつめよう私たちの国土】〔くらしと環境〕 あたたかい土地・寒い土地/暖かい土地・竹富島(沖縄県) ☆沖縄の町の様子や家の造りを見て,課題をつかみやすくする。 |
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☆自分たちの町と違うところを発表する。 ☆写真や資料なども見て,自分が調べたいことをまとめる。 |
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