平泳ぎで泳げるようになろう
小学校 体育 ５年 １時間

　　 ◆学習のねらい ・自分の泳ぎと模範となる泳ぎや友達の泳ぎとを比べる活動を通して自分の平泳ぎのフォームを修正していくことができる。

　　 ◆情報の活用 ・ c2-020： 得た情報から新たな課題を見つける

導　入
●課題をつかむ

　【体育（水泳）】〔平泳ぎ〕　平泳ぎの泳ぎ方とルール／平泳ぎ／泳ぎ方とルール
☆模範となるディジタルコンテンツを見ることで泳ぎ方をイメージし，課題をつかみやすくする。
≪平泳ぎをマスターしよう≫
展　開
●問題点を見つけ、練習する

　【体育（水泳）】〔平泳ぎ〕　平泳ぎのプル（手のかき）／平泳ぎ／プルの一連動作
☆自分の課題を友達に伝えながら練習し，お互いの泳ぎ方を観察しながら練習する。
☆その場でも課題を確認できるように，泳ぎ方のポイントを掲示しておく。
まとめ
●できるようになったことを発表する

☆友達の良くなった点に注目して相互評価する。

　【体育（水泳）】〔平泳ぎ〕　平泳ぎの泳ぎ方とルール／平泳ぎ／CGによる基本姿勢
平泳ぎの基本的な泳ぎ方を、CG映像でわかりやすく紹介します。（監修：日本水泳連盟）
　【体育（水泳）】〔平泳ぎ〕　平泳ぎのキック／平泳ぎ／キックの一連動作
平泳ぎのキックは、足引き動作と蹴りに分けられます。（泳者：萩原智子、監修：日本水泳連盟）