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暗号を解読しよう〜座標を使って〜
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◆学習のねらい |
・暗号を解くゲームを通して、平面上の点の位置を座標を用いて表したり、座標が示す点の位置を示したりできる。 |
◆情報の活用 |
・ e4-010: コンピュータやメディアを利用して情報を整理する
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【中学数学】〔比例と反比例(中学1年)〕 座標/座標平面の広がり ☆ディジタルコンテンツ(動画)を使ってグラフには負の領域まであることを知る。 ☆ディジタルコンテンツ(静止画)を利用し,点Pの読み方,表し方を知る。 ≪暗号を解読してみよう≫ |
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☆暗号がかかれたワークシートを班で協力して解読する。 ☆解読したものを解読し,班で一つの文章になるようにする。 早く解読できた班は,短い暗号を作る。 |
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【中学数学】〔比例と反比例(中学1年)〕 座標/点の位置の表し方 ☆各班で作られた文章を発表し,座標の読み方,表し方についてまとめる。 ☆ディジタルコンテンツ(動画)を利用し,今日のまとめをする。 |
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