台風と天気の変化
小学校 理科 5年 1時間

   ◆学習のねらい ・台風の進路、台風による天気の変化・被害の様子等について進んで調べることができる。

   ◆情報の活用 d3-010: 目的を考え、情報を選択して集める

導 入
●課題をつかむ
≪台風と天気の変化について調べよう≫

 【理科 地球と宇宙】〔宇宙から見た地球環境〕 宇宙から見た自然/台風
☆台風の画像や動画をみることで,台風の動きや天気の変化に興味を持ち,課題を持つことができるようにする。
展 開
●台風について調べる

 【自然現象】〔気象〕 台風/台風の風景(岸壁、ゆれる樹木)
☆新聞の切り抜き,テレビの天気予報,ディジタルコンテンツを活用して,天気の変化,進路,被害の様子について調べる。
[準備物]・新聞の切り抜き・天気予報の映像
まとめ
●調べたことを発表する

☆静止画や動画をスクリーンに投影したり,分かったことを模造紙に表したりして発表する。