教材レシピ：金管楽器の音楽を聴こう

学習のねらい

・２種類の金管楽器の形や奏法の違いなどに気づいたり、それぞれの音色を味わって聴き比べたりする。
・主な旋律を口ずさんだりしして、曲に親しみながら聴く。

情報教育目標リスト(2011年版)

　◆A21-2-060：ブラウザを使い、インターネット上の情報を閲覧する〔体験〕

ＳＴＥＰ１

○「かり」「トロンボナンザ」「トランペットふきの休日」の曲を聴き、使われている金管楽器を考える。

・ホルン、トランペット、トロンボーンが利用されているが、あらかじめそれらが利用されていることを教えずに、コンテンツ内の映像資料を見て、どんな楽器が利用されているかを考えさせても良い。

ＳＴＥＰ２

○それぞれの曲に使われている金管楽器について調べる。

活用のポイント

○実物を見せたり演奏したりする事が望ましいが、音楽を担当するすべての教師ができるわけではない。このような場合、映像資料はとても有効である。また、それぞれの楽器の形を見るだけでなく、音色や奏法を一度に学習することができることも有効である。

その他の関連素材

			【オーケストラの楽器】〔金管楽器〕　トランペット族／トランペットの音色【トランペットの音色】ピッコロやコルネットもあるので比較できる。
			【オーケストラの楽器】〔金管楽器〕　トロンボーン族／テナートロンボーンの音色１【テナートロンボーンの音色１】アルトやバスもある。比較して聞かせたい。
			【オーケストラの楽器】〔金管楽器〕　ホルン／ホルンの音色１【ホルンの音色１】音色だけでなく、右手の特殊な使い方にも着目させたい。