No. 117 歴史のワンシーンを並べよう

◆ 校種 ◆
小学校
◆ 教科 ◆
社会
◆ 学年 ◆
6年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・既習の時代に関する資料を学習したことをもとに並びかえ時代の流れを振り返ることができる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆C11a3-040: 発信しようとする情報の根拠を示せる〔思考〕

STEP1
●課題をつかむ
≪6種類の映像を年代順に並べて、その理由も考えよう≫
 
【みつめよう私たちの国土】〔歴史のかおるまち〕 縄文~飛鳥時代の旧跡/登呂遺跡(静岡県)
☆複数のディジタルコンテンツからその内容を振り返り,めあてをつかみやすくする。

STEP2
●調べて整理する
 
 .☆コンテンツの内容で分からないものがあった場合は,教科書や資料集を参考にするよう助言する。
☆年代を並び替える根拠が見つけられない児童には,映像の建造物などに注目するよう促す。

STEP3
●年代順に並べかえ、自分の考えを発表する
 
 .☆自分の考えをより分かりやすく伝えるため,コンテンツを提示しながら発表するよう助言する。

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