No. 138 ○○ちゃん体そうをつくろう

◆ 校種 ◆
小学校
◆ 教科 ◆
体育
◆ 学年 ◆
3年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・体のつくりや動かし方、運動の効果を知り、工夫しながらリズム体操を作ることができる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆A51a2-010: 互いに出し合った課題の中から、調べたいものを選ぶ〔行動〕

STEP1
●課題をつかむ
 
 .☆自校のリズム体操をしながら、課題をつかむ。
≪リズム体操を作ろう≫

STEP2
●体操を作る
 
【体育】〔体ほぐしの運動 体の調子を整える 伸展運動と脱力運動〕 胸そらし/体ほぐし「胸そらし」動画
☆動画コンテンツを見て,さまざまな動きを知る。
☆動画コンテンツを参考にして,体操を作る。


STEP3
●体操を発表する
 
 .☆それぞれ踊りながら,発表し合う。

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