No. 145 マット運動

◆ 校種 ◆
小学校
◆ 教科 ◆
体育
◆ 学年 ◆
6年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・自己の能力に適した課題をもってマットを行い、その技ができるようにしたりすることができる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆A51a2-010: 互いに出し合った課題の中から、調べたいものを選ぶ〔行動〕

STEP1
●課題をつかむ
 
【体育】〔器械運動 マット運動 その1〕 伸しつ前転 動画/マット「伸しつ前転」動画
☆「倒立前転」「伸しつ前転」「伸しつ後転」の動画コンテンツを見て,自分の挑戦したい,マット運動を選択する。
≪より難しい技に挑戦しよう≫


STEP2
●回転の仕方をお互いに教え合おう
 
【体育】〔器械運動 マット運動 その1〕 伸しつ前転 動画/マット「伸しつ前転」スロー
☆静止画や動画コンテンツを活用して模範とし,回転のポイントを正確に押さえる。

STEP3
●自分の技を発表する
 
 .☆友達に見てもらい,良くなった点を認めてもらう。

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