教材レシピ  # 157 

  方程式

  ◆教科 :数学

  ◆対象 :中学校 1年 (1時間)

学習のねらい
・ディジタルコンテンツ(動画)より、等式の性質のイメージを持つことができる。
・等式の性質を理解し、それを用いて簡単な方程式を解くことができる。

情報教育目標リスト(2011年版)
 ◆A51a2-030: 自分の身近な問題から課題を考える〔思考〕

STEP1
●課題をつかむ
【中学数学】〔方程式(中学1年)〕 方程式とその解き方/天秤から分かる等式の性質・加減
☆ディジタルコンテンツ(動画)により,等式の性質を理解する。
≪等式の性質を利用して簡単な方程式を解こう≫


STEP2
●方程式の解き方を知る
【中学数学】〔方程式(中学1年)〕 方程式とその解き方/等式の性質から方程式を解く・加減
☆ディジタルコンテンツ(動画)により,加減の性質を利用して方程式の解き方を理解し,簡単な方程式を解く。
ディジタルコンテンツ(動画)により,乗除の性質を利用して方程式の解き方を理解し,簡単な方程式を解く。


STEP3
●等式の性質をふりかえる
☆ディジタルコンテンツ(動画)により,等式の性質をふりかえる。

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