No. 157 方程式

◆ 校種 ◆
中学校
◆ 教科 ◆
数学
◆ 学年 ◆
1年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・ディジタルコンテンツ(動画)より、等式の性質のイメージを持つことができる。
・等式の性質を理解し、それを用いて簡単な方程式を解くことができる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆A51a2-030: 自分の身近な問題から課題を考える〔思考〕

STEP1
●課題をつかむ
 
【中学数学】〔方程式(中学1年)〕 方程式とその解き方/天秤から分かる等式の性質・加減
☆ディジタルコンテンツ(動画)により,等式の性質を理解する。
≪等式の性質を利用して簡単な方程式を解こう≫


STEP2
●方程式の解き方を知る
 
【中学数学】〔方程式(中学1年)〕 方程式とその解き方/等式の性質から方程式を解く・加減
☆ディジタルコンテンツ(動画)により,加減の性質を利用して方程式の解き方を理解し,簡単な方程式を解く。
ディジタルコンテンツ(動画)により,乗除の性質を利用して方程式の解き方を理解し,簡単な方程式を解く。


STEP3
●等式の性質をふりかえる
 
 .☆ディジタルコンテンツ(動画)により,等式の性質をふりかえる。

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