No. 171 地球の自転と日周運動

◆ 校種 ◆
中学校
◆ 教科 ◆
理科
◆ 学年 ◆
3年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・資料を使って天体の動きを調べ、日周運動の原因と特徴を説明できるようになる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆A32-3-090: 分類・整理された複数の情報の、共通点・相違点見つけだす〔思考〕

STEP1
●課題をつかむ
 
【理科 地球と宇宙】〔太陽系〕 天体の動き/天体の日周運動
☆動画コンテンツを見て課題をつかみやすくする。
≪天体の見かけの動き方と原因を調べよう≫


STEP2
●日周運動について調べる
 
【理科 地球と宇宙】〔太陽系〕 天体の動き/天体の日周運動
☆ディジタルコンテンツを活用して日周運動の特徴や原因を調べる。
ディジタルコンテンツから分かったことを整理する。


STEP3
●調べたことを発表する
 
 .☆静止画や動画をスクリーンに投影して,分かったことを発表する。