No. 94 おじいさんやおばあさんが子どもだった頃

◆ 校種 ◆
小学校
◆ 教科 ◆
社会
◆ 学年 ◆
3年
◆ 時間数 ◆
1時間
◆ 教科書 ◆

学習のねらい
・おじいさんやおばあさん、お父さんやお母さんが子供の頃の様子を写真やコンテンツから調べることができる。

新・情報教育目標リスト(2011)対応
 ◆A21-2-040: 印刷物・放送・ビデオなどのメディアから情報を集める〔体験〕

導入
○課題をつかむ
≪大人の人が子どもだったころのくらしを調べよう≫
 
【歴史記録映像】〔昭和21年〕 昭和21年末期頃/男女共学の実施
☆コンテンツを利用して昔の人のくらしの様子を見ることにより,昔の小学校について興味を持ち,課題をつかみやすくする。

展開
○昔の学校生活について調べる
 
 .☆おうちの人の子どもの頃の写真を見たり,コンテンツを見たりして,当時の人々のくらしについて話し合う。
☆調べたことを聞く人に分かりやすいように工夫してまとめる。

まとめ
○調べたことを発表する
 
 .☆聞く人に分かりやすいように調べたことを発表する。